各学院：

为充分发挥主题班会载体作用和育人功能，进一步将大学生思想政治教育工作做精、做细、做实，现将本学期在学生中开展主题班会的相关事宜通知如下：

一、班会主题

根据2025年学校学生工作要点，聚焦学生学习生活中普遍关心的焦点、困惑和难点问题，按照“1+1”模式，即“1个必选主题+1个自选主题”，组织开展主题班会。相关选题参考附件1。

二、辅导人员

政工干部、班主任

三、辅导对象

合肥校区全体本科生

四、辅导学时

4学时

五、班会策划

主题班会要以学生为中心，以思想政治教育为目的，围绕现阶段学生思想政治教育的目标，根据学生的思想、心理和行为特点，综合运用思想政治教育、社会学、心理学、青年学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法，对主题班会的内容进行规划，形成分年级或分群体的主题班会大纲，并从班会主题、内容设计、实施步骤、形式载体等方面制定主题班会实施方案，以指导主题班会科学、规范和有效开展。

班会主题和内容要有明确的目的性、导向性和针对性，应重视学生个性发展和个体实际需求。主题班会的形式应突破“你听我讲”的传统模式，重视学生参与度，发挥班委成员在班会策划、组织开展中的能动作用，鼓励创新，运用学生喜闻乐见的形式引入主题班会，促进学生相关知识的内化、道德情感的升华和文明行为的养成。

六、班会实施

以1个自然班为单位，围绕班会主题，在班会程序上要环节清楚、层次清晰、逐步深入；在班会准备上应从理论提炼、素材收集等方面做好充分准备，凸显主题；在实施过程中应创设合适的形式，调动学生的积极性，提高学生的参与度，充分发挥主题班会的群体教育作用；在班会归纳和总结方面，要根据班会的各种信息进行分析、提炼和总结，发挥指导和引领作用。

七、相关要求

1.打造“示范课”。依托“同心圆”思政教育辅导员工作室、斛兵思研汇团队，吸纳部分年度思政先进个人和思政专员，成立主题班会教研团队，结合必选主题分组讨论研制讲授课件，打造校级“示范课”。鼓励辅导教师以学院、年级工作组、辅导员工作室为单位进行集体备课。各学院组织院级“示范教案”评选工作，1个学院遴选推荐1篇最优教案，于4月30日前发送至xgbjyk@hfut.edu.cn，主题班会策划书模板详见附件2。

2.打造“公开课”。全面开放两班课堂，按照“一师一课”原则，集中打造两班“公开课”。要求各学院副书记每学期至少对本学院主题班会课堂开展1次现场听课指导，每位辅导员要至少观摩2场非所在学院公开课，并填写听课反馈表。

3.完善评价反馈。面向学生组织开展授课满意度问卷调查。主题班会辅导老师要充分利用“第二课堂成绩单”信息系统进行学生过程管理与综合评价，及时发布项目（不用学生报名）。主题班会召开后，辅导老师根据学生班会表现、综合互评等选树主题班会先进典型，授予主题班会“优秀学员”荣誉称号（总人数的10%），务必于6月30日之前在第二课堂成绩单系统录入成绩。

4.强化工作总结。主题班会组织开展及创新情况作为学院学生工作考核和优秀辅导员考核的重要参考。辅导老师要注意整理照片和学生提交的电子学习成果材料，及时进行主题班会总结。相关总结材料包括：①主题班会工作总结简表电子版（附件3）；②主题班会听课记录表纸质版（附件4）；③主题班会听课记录汇总表电子版、纸质版（附件5）；④主题班会现场精彩照片3-5张。总结材料于6月30日前以学院为单位发送至xgbjyk@hfut.edu.cn。

党委学生工作部（处）

2025年3月28日