关于进一步推进大学生劳动实践相关工作的通知

各学院：

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，持续优化我校大学生劳动实践工作设计、过程管理和监督考核，结合《合肥工业大学学生劳动教育实践环节实施方案》等工作要求，现就进一步推进我校大学生劳动实践相关工作通知如下：

一、指导思想

根据我校实际和大学生劳动实践相关工作设计，按照大学生劳动实践项目建设工作要求，结合第二课堂建设和学生综合测评等工作，推进基地建设、深化过程管理、注重育人效果、加强监督考核，提高大学生劳动实践资源的供给能力，更好发挥劳动实践促进大学生成长成才的作用，形成一批可学习、可借鉴、可推广的典型经验和做法。

二、工作内容

1.推进基地建设。持续推动校内外劳动实践基地的创建，在校外农场、工业园区、市政单位、公交部门等场域建立校外劳动实践基地。本科生不足500人的学院至少建立一个基地，本科生多于500人的学院按照至少500人一个基地的标准建设。同时，要注重各个基地的劳动资源供给能力，至少满足基地岗位数与学生人数之间1.2:1的供给比例。各学院在建立基地前要填写《劳动教育实践基地建立审批表》并向学工部报备审批。

2.深化过程管理。坚持目标导向、加强过程管理，优化学生劳动实践院级制度设计。各学院要制定年度劳动实践开展计划，定期在已建立的校外基地开展生产劳动和公益劳动。在开展劳动的过程中加强劳动安全管理，开展校外劳动前要给学生购买保险，准备相应的劳动用品，制定完善的防护措施。组织学生开展劳动前要填写《劳动教育实践环节开展报备表》向学工部报备，并要开展涵盖劳动理论、劳动技能、劳动安全等内容的岗前培训。

3.加强监督考核。各学院要阶段性对劳动实践工作进行总结，对照量化指标查找问题不足、注重宣传推广普及典型做法、凝练工作经验提高育人成效。学工部将劳动实践建设纳入学生工作评选重要内容之一，2023年7月进行阶段性考核，6月30日前提交考核表（附件1），2023年底进行本年度成果考核。

三、工作要求

1.加强组织领导与制度设计。各学院领导要高度重视并制定学院工作制度，加强统筹协调、细化任务分工、协调各类资源，强化与实践基地协调沟通和对学生的教育指导，安全有序组织学生开展各类型的劳动实践。

2.重视资源供给和岗前培训。各学院要结合学生评价相关要求，给学生提供足够数量的劳动资源供给，通过切实可行的措施提高优质劳动资源比例。指定专人负责劳动实践工作，有条件的可聘任一定数量的校外指导老师，加强对学生的劳动观念、安全和技能培训。

3.强化协同联动并打造品牌。各学院在建立基地的过程中要加强沟通，避免重复挂牌，同时各学院间要进行资源共享。工作中要注重总结成功经验和典型做法，及时通过各类媒体进行宣传报道，打造优质劳动实践品牌。

附件1：合肥工业大学劳动实践阶段性考核表

党委学生工作部（处）

2023年3月20日