关于教育引导学生学习宣传贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神的通知

各学院：

2019年4月30日，习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，对新时代青年的成长成才、做好新时代的青年工作提出了明确要求。迅速引领青年学生深入学习贯彻总书记这一重要讲话精神，对于落实立德树人根本任务，弘扬五四精神，激励广大青年学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，具有十分重大的意义。按照中共教育部党组《关于教育系统认真学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神的通知》（教党〔2019〕25号）要求，结合学校工作实际，现就教育引导学生学习宣传贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神的相关事项通知如下：

一、提高认识，把握精神实质，掀起学习热潮

习近平总书记的重要讲话站在历史、时代和全局的高度，高度评价了五四运动的历史功绩，深刻揭示了五四运动的历史意义和时代价值，全面阐述了当代中国青年运动的主题和青年的使命担当，对广大青年提出了明确要求和殷切希望。各学院要紧抓契机，提高认识，把学习宣传和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，准确把握讲话的精神实质和丰富内涵，把思想和行动统一到习近平总书记对青年一代的希望和要求上来，统一到对全党做好青年工作的重要指示精神上来，进一步增强贯彻落实的自觉性和主动性，领导保障学、突出主题学、统筹广泛学，以系统及时、扎实有效的举措，融入三全育人，推进青年工作，在学生中迅速掀起学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮。

二、精心组织，赓续五四精神，推动学习践行

深入学习、认真领会、全面贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神，要结合学生思想特点、成长需求，精心组织设计，创新形式载体，探索方法手段，充分运用学生喜闻乐见的鲜活形式和载体，广泛开展内容丰富、特色鲜明、针对性强的学习教育活动，教育引导青年学生牢记总书记嘱托，继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，成长成才、建功立业，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负伟大时代。

1. 教育引导青年学生树立远大理想。习近平总书记指出，青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。要坚持把理想信念教育贯穿到青年思想建设的全过程，通过宣讲会、座谈会、专题小班辅导、党团日活动、党团校专题培训等多种形式引导青年学生主动开展体系式学习、融合式讨论，教育学生信马列，听党话、跟党走。学生会和思想理论类学生社团要发挥示范带动作用，积极组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记关于青年成长成才重要论述的学习宣讲和交流研讨。

2. 教育引导青年学生热爱伟大祖国。习近平总书记强调，热爱祖国是立身之本、成才之基。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要加强主题教育，深入开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，广泛开展“纪念五四运动100周年，献礼祖国70华诞”主题活动和“我和我的祖国”专项社会实践计划，引领青年学生胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，在身体力行中切实感受建国以来的新面貌新成就。要丰富内容载体，运用线上线下阵地，开设专题专栏，开展主题征文、主题实践等专题学习活动，展示读书笔记、网络文章等学生学习成果，弘扬正能量、传播主旋律。深入推进“五个文明”建设，依托班级、社团、新媒体等积极打造爱国主义文化精品，切实推动以文化人、以文育人。

3. 教育引导青年学生担当时代责任。习近平总书记指出，时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。要推动实践育人，深入开展“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”“小我融入大我，青春献给祖国”各项主题实践活动，组织开展国情教育等主题研学实践教育活动，引导青年学生在亲身参与中认识国情、了解社会，受教育、长才干。要加强就业引领，引导青年学生深入基层、深入西部、深入农村、深入群众，勇于到条件艰苦的城乡基层、边远地区，到祖国最需要的地方去砥砺品格，建功立业。要融入国家战略，引导青年学生积极参与人类命运共同体建设、“一带一路”建设、国家三大攻坚战等重大战略规划，面对新征程中的重大挑战、重大风险，迎难而上、挺身而出。

4. 教育引导青年学生勇于砥砺奋斗。习近平总书记强调，奋斗是青春最亮丽的底色。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。要培养奋斗精神，深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动，以艰苦奋斗、永久奋斗的优良传统引领青年学生，从努力做好每一件小事着手，切实锻炼成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。要磨炼意志品质，积极开展挫折教育，使青年学生在艰难险阻中不断迎接挑战、面对挑战，培养青年学生从挫折中不断奋起、永不气馁，激励青年学生在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。要发挥典型示范，广泛开展大学生年度人物、大学生自强之星、十佳大学生等先进典型的推广展示活动，积极宣传优秀学生代表的拼搏精神和感人事迹，激励和引导广大青年学生以昂扬的精神状态书写好教育“奋进之笔”。

5. 教育引导青年学生练就过硬本领。习近平总书记强调，青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。要教育引导青年学生努力学习掌握马克思主义理论，运用马克思主义立场观点方法解决实际问题，树立科学的人生观、世界观、价值观。要培养学生创新思维和能力，紧抓双百大赛、挑战杯、创青春等契机，广泛开展创新创业活动，加强科学精神教育，深入了解专业发展动向，努力掌握专业科学知识。要着力构建优良的校风学风，在督学、助学、乐学上下功夫，强化制度建设、教育管理、榜样示范、调查研究，涵育大学精神，繁荣大学文化。要全面推进第二课堂成绩单工作，积极拓展第二课堂育人价值，打造一批饱含时代特征、彰显学院特色、对接青年需求的第二课堂育人品牌，提高学生人文素养，促进德智体美劳全面发展。

6. 教育引导青年学生锤炼品德修为。习近平总书记强调，青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。要加强国情教育，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，明辨是非、厘清迷雾。要加强诚信教育，纳入学生德育评价体系，写入学生成长档案，教育引导青年学生保持定力、严守规矩，拒绝投机取巧、远离自作聪明。要加强感恩教育，深化资助育人工作，在重要仪式、重要节点上培养青年学生饮水思源、懂得回报的感恩之心，教育引导青年学生感恩党和国家，感恩社会和人民。要引导学生积极参与公益服务，弘扬志愿奉献精神，自觉践行社会主义核心价值观。

三、凝练总结，注重反馈提升，巩固学习成效

各学院要充分认识总书记讲话对大学生成长成才的重要意义，把学习贯彻讲话精神与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记关于青年成长成才一系列重要论述精神紧密结合起来。通过进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，密切联系青年学生，关心关爱青年学生，教育引导青年学生，让五四精神“燃起来”“活起来”“实起来”，融入学生思想，融入学习生活，着力打通学生思想政治教育“最后一公里”。同时，要及时凝练总结，注重反馈提升，强化学习成效，通过校园媒体广泛宣传展示贯彻落实讲话精神的好经验、好做法、好成果，切实把总书记重要讲话精神转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力，体现到立德树人的具体实践和学生成长发展的各个环节中。

党委学生工作部（处）  共青团合肥工业大学委员会

                               2019年5月8日