• 学校主页
  • |
  • 学工系统

心理健康

心理动态

当前位置: 首页 > 心理健康 > 心理动态 > 正文

2021年心理育人品牌项目考核暨2022年心理育人品牌项目申请答辩评审会举行

发布时间:2022-09-02    作者:    来源:    浏览:    打印

7月7日至8日,校党委学生工作部在屯溪路校区组织开展了2021年心理育人品牌项目考核暨2022年心理育人品牌项目申请答辩评审会。安徽建筑大学马克思主义学院党总支书记、院长谢建教授,中国科学技术大学心理健康教育与咨询中心主任沈克祥教授,我校党委学生工作部和校团委的相关负责人出席了评审会并担任评委。

党委学生工作部部长钟小要在答辩评审前致辞,他强调了推动心理育人品牌项目建设工作的重要意义,明晰了心理育人品牌项目建设的目标要求。他指出,面对新形势新挑战,各学院应兼顾问题导向和目标导向,进一步推动大学生心理健康教育工作入脑入心、落实落细,更好的与学生工作全局融合,构建全员全过程全方位的心理育人工作格局,注重营造“想干事、能干事、干成事”的良好工作氛围,凝练打造学院心理健康教育工作品牌特色,切实提高心理育人工作的针对性、实效性和科学性。

答辩评审会上,8个申报大学生发展辅导示范中心的学院副书记从工作基础、推进方案、工作特色、预期效果等方面对本学院大学生发展辅导中心的建设思路进行了汇报展示。13个申报心理育人特色项目(心理活动类)的学院大学生发展辅导中心主任以及14位申请心理育人特色项目(团体辅导类)的负责老师分别从项目开展的理论基础、活动方案、预期目标等方面进行了阐述。

汇报答辩结束后,谢建教授作为评审专家代表,以“新、全、实、特、优”六个字进行了精彩的指导和点评。

心理育人品牌项目建设工作旨在通过选树一批具有一定工作基础和工作特色的学院大学生发展辅导示范中心和心理育人特色项目,重点在科学化心理育人路径、特色化心理育人体系、协同化心理育人机制方面进行改革创新,探索形成具有可示范引领、可辐射推广、可持续发展的先进经验和典型做法,推动校院两级心理育人工作新格局的构建形成,不断提升我校心理育人工作实效。

(刘雯雯/文 骆贵  孙园/图 李志明/审核)