仪器学院举办“项目管理与工程伦理——兼谈如何做好毕业设计”专题讲座

为强化学生工程伦理素养，规范毕业设计流程，提升工程实践能力，4月7日下午，仪器学院面向测控技术与仪器、光电信息科学与工程专业2022级本科生开展“项目管理与工程伦理——兼谈如何做好毕业设计”专题讲座，共计210余名学生参与。

本次讲座由学院教授张辉老师主讲，围绕工程教育认证毕业要求，明确学生需综合运用数学、自然科学、工程基础等知识解决复杂工程问题，同时兼顾可持续发展、伦理、法律等多维度约束，清晰阐释了复杂工程问题的核心特征与能力对应关系。在工程伦理模块，张辉老师梳理了其发展简史，解读了安全、责任、公正、可持续性等核心价值，并结合典型案例，深入剖析工程伦理失范的危害与决策原则，强调工程师必须坚守职业伦理底线，将公众安全与社会福祉放在首位。随后，老师讲解了项目管理中范围、时间、成本、质量、风险五大核心原理，明确工程项目定义与管理框架，并将理论与毕业设计紧密结合，指导学生在毕设中践行伦理规范、运用管理方法，高效推进成果输出。

此次讲座兼具理论性与实践性，既系统夯实了学生的工程伦理认知，又精准提供了具体的毕业设计指导方法，同时融入全程化职业生涯规划教育内容，引导学生将专业能力、伦理素养与职业发展有机结合，为学生高质量完成毕业设计、树立正确职业伦理观、科学规划职业生涯奠定了坚实基础。

张旭/文 王汝郡/图 刘萍/审核