为充分发挥学生自主教育、自我提升的作用,以朋辈互助的形式,提升重点学生群体学业成绩,营造良好的学习氛围,材料科学与工程学院就“电工与电子技术B”“工程力学B”等4门课程,面向2022级学生组织开展“导学讲堂”朋辈辅导活动。本学期开学至今,累计线上线下授课15次,覆盖学生近800人次。
学院结合2023—2024学年第一学期学业成绩概况,详细梳理课程难度大、挂科率高的课程,面向2022级全体学生定向招募学业讲师7人。经过集中备课,小导师们精心制作了内容丰富、结构清晰、简明易懂的PPT。讲授中,他们结合课本知识、典型例题和个人学习感悟,将每一门课程的重点、难点一一呈现,并在每节课结束后,就同学们复习过程中遇到的难题进行交流讨论。参与听课的同学们表示,通过学业帮学,自己不仅对课程内容的脉络结构有了更为清晰的了解,而且也在互动交流中学习到了其他同学的解题思路和学习方法。
本次“导学讲堂”学业帮扶活动除集中式的大班课程学习,还针对部分学生特点、课程特点组织开展“一对一”定点帮扶和答疑活动,“每日打卡”学习监督活动等,旨在精准把握每位学生学业发展的根本诉求,切实解决学业困难群体的实际难点和需求,加强学生学业发展,助力学院学风建设。
(刘琬菁 于苏桐/文 于苏桐/图 朱峰/审核)