6月26日,党委学生工作部(处)心理健康教育中心在屯溪路校区学工北楼402室组织开展心理咨询案例督导。本次督导特邀中国心理学会注册督导师、安徽建筑大学心理健康教育中心主任吉晓青担任督导专家。
会上,心理咨询师许俊在严格遵守督导伦理规范的前提下,首先汇报了个案情况并提出督导问题。随后,在督导师的引导下,与会人员围绕案例进行了专业提问与互动交流。最后,督导师吉晓青以认知行为疗法为主要框架,重点结合图示疗法,对后续咨询工作提出以下专业建议:一是系统评估与概念化,建议运用图式疗法识别来访者的核心不稳定图式,明确其应对模式(如过度补偿、投降或回避),并在咨询中观察验证,从而完成系统的个案概念化,可尝试采用“有限再养育”技术开展工作;二是提升咨询师自我觉察,注意区分个人议题与对来访者的反移情,在适当时机运用面质、情感表达等咨询技术;三是强化风险意识,及时评估危机可能性并制定安全计划。
心理健康教育中心着力为咨询师搭建高质量的专业发展平台,通过持续邀请中国心理学会注册督导师开展案例督导,促进咨询师团队在理论实践结合中不断成长。此项工作是保障服务质量、提升队伍专业素养的关键途径,旨在持续增强咨询师应对复杂个案的能力与信心,从而切实守护全校学生的心理健康。
