关于开展“砺志笃行绘蓝图，筑梦启航谱新篇”学业规划大赛的通知

各学院：

根据“学在工大”学风建设月相关工作安排，在学生社区营造浓厚的学术氛围和良好的育人环境，引导广大学生养成良好学习习惯、明确学习目标、激发学习动力、提高学习能力，树立科学自主的学业规划意识，现面向低年级本科生开展“砺志笃行绘蓝图，筑梦启航谱新篇”学业规划大赛，具体安排如下：

一、比赛主题

砺志笃行绘蓝图，筑梦启航谱新篇

二、参与对象

合肥校区低年级本科生

三、比赛安排

初赛（5月9日-5月29日）：各学院根据学院实际情况组织初赛，最终推荐1件优秀作品进入决赛；

决赛作品推荐（5月29日前），以学院为单位将纸质版《学业规划大赛决赛推荐表》（附件1）、《学业规划大赛学业规划书》（附件2）作品报送至综合南楼315室（翡翠湖校区）/学工北楼302室（屯溪路校区），电子版发送至邮箱：xgbjgk@hfut.edu.cn。

决赛（5月29日后）：选手结合自己作品，进行不超过5分钟的PPT现场展示，评委针对参赛选手提交的学业规划书和展示环节，进行提问、点评和评分。

四、比赛作品要求

参赛作品应以合理规划大学学业生活为核心，全面分析自身条件及外部环境，明确学习需求与目标，并依此制定实现途径和具体行动计划。作品应有助于为参赛者的未来学术提升或职业发展奠定扎实基础。作品应涵盖：自我认知（对个人能力、兴趣和发展潜力的准确评估）、专业认知（对所选专业知识体系和职业前景的深入了解）、学习目标（设定清晰、可度量的学习目标）、学习策略（制定符合个人特点的有效学习方法和技巧）、实施计划（确保学习目标得以实现的详细行动方案）、监督方案（设立监控进度和质量的机制）、评估与备选方案（定期检查学习成果，并提供调整计划的准备方案）等等，能适当运用学业测评等科学理论，对学业规划过程详尽阐述。重点考察参赛选手以下两个方面：一是对学习顺序、学习需求、学习资源、学习时间、学习节奏和学习机会（课内外、校内外）等方面的把握能力；二是对学习技能的掌握程度，包括如何评价需要，如何计划学习，如何掌握时间，如何选用合适资源，如何评估学习结果等。参赛作品须遵守国家法律法规和公认的道德准则，尊重并保护知识产权，严禁任何形式的剽窃和抄袭行为。

五、奖项设置

学业规划大赛针对参赛选手设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖选手颁发荣誉证书，并在第二课堂记录获奖情况，根据大赛情况评选优秀指导老师若干名，优秀组织单位若干个。

六、联系方式

党委学生工作部：狄老师 0551-63831151

仪器科学与光电工程学院：杨老师 0551-63831051

附件：1.《学业规划大赛决赛推荐表》

附件：2.《学业规划大赛学业规划书》

党委学生工作部（处）

仪器科学与光电工程学院

2024年5月9日