个人简介
左能，女，回族，中共党员，1993年7月生，教育学硕士。2017年7月起从事辅导员工作，现为电气与自动化工程学院学生工作办公室副主任、2020级辅导员，负责286名在读本科生。2020-2021年度，先后任食品与生物工程学院资助专管员、本科生第二党支部组织委员兼纪检委员，电气学院资助专管员、思政专员等职位。
工作情况
曾经，她的辅导员对她说过：“天塌下来，也有我这个一米八的大个子给你顶着！”从那时开始，身高一米六的她便有了一个“英雄梦想”。这个梦想在2017年，还真实现了。那一年，是她由学生转变为老师的一年；那一年，她开始努力成为学生思想意识的引领者和健康成长的守护人。在后来将近五年的光景中，她有幸见证了1000余名学子的蜕变和成长，真正感受到了教育的力量和人生的意义……
一、昂扬奋进，引领学生思想意识
（1）增进师生对话，讲述百年风华
她深知意识形态工作的重要性，全年以“弘扬延安精神，筑牢信念之根”“规范文明行为，铸就全面发展”为主题共开展小班辅导14场，以“疫云散尽终有情，不负岁月不负卿”“ 诠释劳动真谛，争做时代青年”为主题开展主题班会20场。带领学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟习近平总书记关于青年的系列重要论述，向疫情中涌现的先进模范学习，将中国青年的责任与担当和中国梦的深刻内涵融入《就业指导》等课程。带头学习“四史”和“七一”讲话精神，参加“我的微党课”大赛获政工干部组三等奖；参与合肥工业大学百年献礼行动计划师生党史宣讲活动，担任宣讲团第四小组组长，小组宣讲覆盖近千人。指导学生苏钰雅参加2021年度“学宪法，讲宪法”知识竞赛获二等奖，并由学校推荐参加全国赛，本人获“优秀指导教师”。
（2）立足党团组织，坚守忠诚信仰
牢抓党团组织建设，本年度曾在食品学院本科生第二支部担任组织委员兼纪检委员，多次开展廉洁教育微课堂，带领支部成员学习《新时代大学生廉洁教育读本》；担任电气学院第九期入党积极分子班班主任工作，扎实开展课堂考勤，认真组织课后集中讨论，组织学员参观安徽省委党校党性教育馆，感受中国共产党带领下中华民族实现的伟大飞跃。积极申报团支部特色项目并成功立项1项，巩固班团一体化建设，定期开展班委素质技能培训。组织所带学生学生全员参加“青年大学习”，所带年级学生参与率每期基本达100%。
（3）涵养爱校深情，厚植报国之志
开展“爱校我使命，荣校我担当 ”主题班会13场。组织“爱校我使命，荣校我担当”学生骨干培训活动，带领学生骨干回顾学校发展变迁和光辉历史，培养其爱党爱国、兴校荣校情怀。指导学生杨雅婷撰写散文《我有一个家》并参与“爱校我使命·荣校我担当”主题演讲比赛，荣获二等奖。
（4）担任思政专员，肩负育人使命
作为学院思政专员，本人负责协调组织本学院党、团支部和分党校学员学习观看“四史”思政大课、纪念辛亥革命110周年大会等20余场 ，并及时上报相关图文素材；负责学院小班辅导、主题班会方案撰写和总结材料的收集报送。组织开展学生返校思想动态调研座谈会、问卷填写和宿舍走访工作，全年共撰写2篇学院本科生学生思想动态调研报告，收集新生、研究生思想动态报告并报送；负责学院月度思政教育工作材料的整理上报，并提供图片素材，全年度共计报送学院思政教育活动190条，其中党史教育活动100条（2021年3月-10月）；参与学院学生工作新媒体平台信息审核、舆论管控，在重要时间节点向校级新媒体平台及时提供图文素材，申报“声”动斛兵网络文化工作室并成功立项；负责本学院大学生网络思政教育创新性特色活动的组织开展、负责大学生网络文化节的宣传动员，指导并收集上报作品50余份；落实推进“学宪法，讲宪法”在线学习活动，学院学习完成率近100%。
二、情系工作，保障学生健康成长
（1）磨炼坚强意志，捍卫学生身心
学生辅导员在这个社会中可能只是一个普通的劳动者，但对于学生而言，就是背井离乡中的唯一依靠。所以她承诺“无论如何一定要坚强，只有自身变得更加强大，学生才会拥有一个更加坚实的后盾和依靠。”她的故事也正是一段生动的懵懂少女到女汉子的蜕变史。在炎炎酷暑中，她曾一人来到乡下，领着沉甸甸牛奶和大豆油看望贫困学生；在寒冷的冬夜，曾在睡梦中惊醒，裹上棉衣，带学生穿过凌晨的街道去医院做手术并彻夜守护；春秋季，学生心理问题频发，她坚持每天问候患有重度抑郁的学生，在陪伴中帮他们打消轻生的念头，重拾人生的希望；曾在一个个深夜待在办公室或宿舍整理、分析学生情况，同家长深入沟通；收到重点关注学生的最后一条短信才愿合眼休息……一名生物工程专业学生因内心自卑、恶劣心境状态，在实验室、教室中屡屡失控自伤，她在第一时间赶赴现场，安抚在场学生情绪并带其就医治疗，陪伴其度过内心的难关；一名电气专业的学生在夜间因失恋而在宿舍酗酒并放声痛哭，她立即赶到宿舍对其整夜陪伴和安抚。
在繁忙的工作中，她点对点关注每一位同学，全面摸排全体学生的健康状况，坚持日报告、“零”报告和晨午晚检，宿舍晚点名一天都不曾落下。每周坚持深入宿舍、课堂、晚自习教室，每学期逐一约谈学生，做好《宿舍走访记录表》《学生谈话记录表》的日常记录。在全年级范围内，通过主题班会、座谈会等形式开展电信诈骗防范教育和校园安全教育，提升学生风险防范意识。组织498名20级新生参与心理普测，根据测试结果逐一约谈排查。按照六大自杀相关因素、七条识别线索，每月进行心理危机排查，建立重点关注学生档案，为每一位同学建立电子版、纸质版档案，实施“一人两册”制度。年度组织开展开展《跳好爱情双人舞——女生版“在亲密关系中做最好的自己”》女大学生恋爱与性心理健康知识讲座，提升学生爱的能力。参加工作以来，所带学生无身心问题责任事故。
（2）紧抓学风建设，营造向上氛围
开展学业规划主题班会，邀请优秀学长学姐进行经验交流分享，开展朋辈辅导。每学期初约谈短缺学分学生，向家长邮寄成绩预警通知书和成绩单。组建年级自律委员会，将年级自律委员会分为学风组、卫生组和健康督导组和办公组，开展学风学纪检查专项计划，进行晚自习、课堂、早操出勤率及违纪率和宿舍安全卫生状况的检查，全方位加强学生自我教育和管理的能力。暑期，在所带班级开展“自律暑假我做主”14天打卡活动，引导学生“立长志”，提升学习效率。加强学生专业认知教育，邀请校友张斌以《我的黄粱梦》为题，和同学们交流单机电机的改进方案，鼓励同学们勇于实践，终身思考，在专业学习上努力探根寻源。
三、以美育人，引导学生全面发展
（1） 陶冶心灵，提升素质修养
业余生活中，她是一名音乐艺术爱好者，尤其热爱中华传统民乐和红色经典曲目。在日常工作中，她积极弘扬主旋律，立志要引导当代学生传唱红色经典、感受传统民乐，推动中国共产党百年红色文化和中华优秀传统文化的教育普及，申报“声”动斛兵网络文化工作室并成功立项。在课堂上，将红色文艺经典融入小班辅导，带着同学们一同欣赏交响乐《红旗颂》，学唱《南泥湾》，让学生在感受音乐艺术的过程中加深对党和祖国的热爱，感悟世世代代革命先辈“顾大家、舍小家”的无私奉献精神。参加中秋传统文化体验交流会，策划主持“明月到今宵”歌唱会并进行才艺展示。积极参与合肥工业大学美育基地音乐沙龙活动，希望能为学校的美育建设贡献自己的力量。
鼓励学生参加各项赛事，在2020年疫情最吃紧的关头，她带领学生以“云”录制的方式合唱《明天会更好》，用歌声凝聚祝福和力量，为医护人员和全国人民加油鼓劲，作品参与学校“共抗疫情，爱国力行”摄影摄像大赛，获视频组二等奖。指导朗诵作品《天亮了》《可爱的中国》，分别获2020年经典诵读大赛三等奖、优秀奖。参与指导合唱《在太行山上》，获“红色经典咏流传”学生歌咏比赛特等奖。学生逯柏彤等4人参与录制中央电视台北京五四青年节特别节目，学生苏钰雅参与2020年安徽省学校体育联赛大、中学生啦啦操比赛集体，获自选街舞组全省第一名。
（2）亲力亲为，指导劳育实践
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。她积极开展劳动教育，依托学院“千寝承文明，百天筑家园”寝室卫生专项提升计划，走访并检查了年级学生寝室的卫生安全情况，开展细致的指导，打造“样板间”两间，其中2S404凭借其优秀的宿舍风貌多次登上学校、学院官方宣传媒体。
指导学生参加2021年寒假大学生“返家乡”社会实践，微视频作品《岁末遗拾的记忆——山东周村烧饼》《探寻家乡足迹，追溯红色记忆》荣获三等奖，调研报告《安徽大别山区脱贫工作成效的认可度研究》荣获三等奖。亲自指导带领学生参加2021年暑期“三下乡”实践活动，以“赓续红色精神，感悟百年初心”为主题组织学生前往合肥市渡江战役纪念馆、大蜀山革命烈士陵园等合肥地区红色文化基地开展研习，并针对合肥地区红色文化资源对理工类学生的影响力开展研究；组织学生以“云”参观、“云”座谈的形式，对接安徽省六安市金寨县汤家汇镇金刚台村，线上调研当地在特色产业与红色文化协同助推下的脱贫成果，共产出微党课视频1份，实践故事2篇，微文学作品2篇，调研报告2篇。
四、播撒希望，点亮学生人生旅途
自入职以来，她一直担任学院资助专管员，所在学院贫困生均获得资助金额全覆盖，负责学院13项社会捐资奖助学金的评选、公示、发放和颁奖仪式举办，设计贫困生走访路线，4年多来参与走访51 家经济困难学生家庭。今年中秋佳节来临之际，自行购买点心和糖果，亲自分发至每一间学生宿舍。
（1）心系寒门学子，关怀细致入微
2021年寒假，她策划开展“寒冬送温暖，资助暖人心”系列活动。组织学院辅导员共计“云”走访了27户困难学生家庭，涉及河北、黑龙江、贵州等近20个省份，向每位受访学生发放慰问金300元。动员20位国家奖学金获得者全员担任资助大使，利用寒假学生返乡这一契机，引导和组织开展资助政策“云宣讲”，受益面覆盖1000余名家乡中小学生。她鼓励国家奖学金获得者们针对母校学生开展线上资助政策解读，讲述自己在国家和学校资助政策下自强进取、安心学习的经历。2021年暑期，她设计困难学生实地家访路线，组织学院辅导员走访了合肥市蜀山区、巢湖市、庐江县3名经济困难学生家庭，与家长进行深入沟通，向家长反馈了学生在校期间的学业情况和综合表现，并系统介绍了国家和学校的资助政策和措施，并送上慰问金。
（2）宣传诚信知识，涵育感恩意识
在工作之余，她经常和经济困难学生谈心谈话，倾听学生的诉求，在润物细无声的过程中开展诚信、感恩意识教育，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观和价值观；召开诚信、 感恩教育主题班会、座谈会，为同学们们普及奖助学金、助学贷款等国家资助政策。依托学院微信公众号、学生 QQ 群等宣传载体，发布诚信教育宣传材料，宣传内容包括金融知识、征信知识、金融防骗知识、助学贷款还款办法 等，向学生普及国家和学校的相关资助政策，帮助家庭经济困难学生找到解决问题的办法。
（3）发挥学生特长，谱写奋斗篇章
她策划举办“感恩在心，奋斗不止”征文比赛。鼓励受助学生积极撰写征文，讲述自己资助政策帮助下的青春奋斗心路历程和勤工助学经历中的自强励志故事，评选出一等奖2篇，二等奖3篇和三等奖4篇。组建“熠熠星辰”朋辈讲师团，针对高等数学、大学物理、线性代数等课程，按照贫困学生优先的原则招募杨满等数名品学兼优的学生担任讲师，讲师团成员建立课程小组，制作授课课件，并进行集中备课，利用晚间或周末等空闲时间集中学院内各科需帮扶同学进行授课并答疑。
负责学院勤工助学岗位的管理、培训和工资报送，重视激励家庭经济困难学生的自立、自强意识，学院钱信君等4名同学获评“勤工助学先进个人”。充分挖掘校内勤工助学岗位中乐于奉献、励志成长的先进典范，发挥其模范榜样作用，鼓励助理团队内进行朋辈帮扶。组建助理交流群，积极发挥“传、帮、带”作用，实行新老助理“一对一”的帮助和指导，带动低年级助理有序开展各项工作。
五、砥砺奋斗，提高自身职业素养
“要给学生一滴水，自己得有一桶水”，她坚持提升自身职业素养，认真研究当下学生特点和发展规律，努力提升思政工作效率和创新能力。担任合肥工业大学2020-2021年度“青春引路人”辅导员工作组副组长，制定工作组工作计划和制度，参与撰写《关于2020级学生学习和学风建设情况的调研报告》，共组织开展5期沙龙活动，促进年级辅导员之间的交流。参与学生政工干部赴广东开展党史学习教育实践，制作微视频《寻访红色足迹，传承红色基因》，宣传广州地区的红色历史文化。参与“融思政”大学生领航育人辅导员工作室，参与马克思主义学院理论研习组两个；撰写论文《基于能力导向的大学生就业指导课程题库建设研究》，今年于《中国大学生就业》上发表。
“每天把简单的事情做好了，就是不简单。每天把平凡的事情做好了，就是不平凡。”在斛兵塘前，她和学生们一起吹着清晨的风促膝长谈，在办公室窗前的月光下，她指导着来自农村的大一新生使用电脑办公，鼓励他们勤工助学，自食其力。辅导员工作虽然辛苦，但当她的学生在各大赛事崭露头角时，当他们拿到人生第一笔奖学金时，当他们在文艺活动中荣获佳绩时，她感受到了人生中最大的幸福。
习总书记说：“我们要做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人，做青年群众的引路人。”党和国家的期待和学生的信任是她砥砺前行的不竭动力。在今后“平凡”的一生中，她将继续用点滴行动追随“英雄梦想”，用爱联接辅导员的育人梦和学生的成才梦，用青春为伟大中国梦的实现贡献力量！
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